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南阳市内乡县余关镇中心小学开展“我爱阅读”阶段性成果展示活动

作者:亚博pt手机登录网站 时间:2021-03-17 00:37
本文摘要:为了展示本学期入学以来学校积极开展的书香终日快乐健康的读书活动状况,营造出强烈的读者氛围,展现学生读者的精神面貌和个性风貌,培养审美情趣,加强人文基础,让学生教导读书,读书好,读书好的读者习惯活动开始前,学校融合了不同年级的特点,使用不同形式的展示,制定了有针对性的选拔方案,根据班级和学生个人读者积极开展情况分析。这次活动分为两个层次的展览评价。第一层面,学校评委根据评分标准,深入详细查询后不分析评分。第二层,学生之间的相互参观自学。

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为了展示本学期入学以来学校积极开展的书香终日快乐健康的读书活动状况,营造出强烈的读者氛围,展现学生读者的精神面貌和个性风貌,培养审美情趣,加强人文基础,让学生教导读书,读书好,读书好的读者习惯活动开始前,学校融合了不同年级的特点,使用不同形式的展示,制定了有针对性的选拔方案,根据班级和学生个人读者积极开展情况分析。这次活动分为两个层次的展览评价。第一层面,学校评委根据评分标准,深入详细查询后不分析评分。第二层,学生之间的相互参观自学。

活动开始后,各班主任老师的组织学生在本班参观自学。在展览评价过程中,五六年级学生制作的读者手写报纸思维指导图设计精致,线条合理,内容丰富,得到评委老师的惊讶,三四年级学生的书签、读书卡形状多样,色彩鲜艳,重点引人注目,不感慨孩子们独特的创造力,三六年级学生的读书笔记也引人注目,工作整齐的书写,可爱的字体,亲眼目睹了我校训练标准化一个月的利益。一二年级的孩子展示的是故事朗读。

孩子们可以朗读和叙述他们读过的有趣的故事。声音和声音传达了孩子们对故事的解释和读者的热情。

之后,开展班级和班级、年级和年级之间的参观自学。活动结束后,各班主任及时组织班内总结,分享自己在参观过程中的想法、感觉、理解。经过评委老师的紧张艰辛审查,最后六二班、五一班、四二班、三一班、二二班、一三班获得冠军班集体,宋凯怡、谢雪娟等100多名学生获得冠军个人,学校给予荣誉证书报告希望。

这将鼓励更好的孩子爱上读者。近年来,馀关镇中心小学仍在推荐学生课外阅读的训练和指导。

具体做法是,一是坚决每周开设读书课,语文教师在读书课上教学生读者方法,指导学生开展课外阅读,从课内到课外,从一篇文章到一本书,几本书,逐步进行。第二,培养学生读者做笔记和评论的习惯。智语佳句,精彩的段落不仅被抄写,也不能腹部,不能使用的旁边注释自己的感觉,写读后感等。三是不断完善课外阅读活动的评价机制;四是坚决定期积极开展阶段性成果展示活动,同时每年积极开展大型阅读交流展示共享活动。

一篇文章,灿烂的道路,一本书,享受幸福的人生。书是厚厚的门,蓝着所有的进门者!书是人类宝贵的精神财富,读者和我们一起度过一生!南阳市内乡县馀关镇中心小学书香整天幸福的读者成果阶段性展示活动的,不仅帮助学生树立正确的读者观,还营造更强烈的读者氛围,大大推进馀关镇中心小学成为书香学校!。


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